Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 20, № 2 (2024)
Risk Factors for Unfavorable Glycemic Control Trajectory in Type-2 Diabetes Mellitus: A Community-based Longitudinal Study in Urbanslums of Central India
Krishna N S., Sharma S., Lahiri A., Sai M., Kesri S., Pakhare A., Kokane A., Joshi R., Joshi A.
PDF
(Eng)
Том 20, № 9 (2024)
Glycemic Control in Patients with Type 1 Diabetes: Comparison of Holidays versus Schooldays
Al Hayek A., Alwin Robert A., Almonea K., Al Dawish M.
PDF
(Eng)
Том 20, № 9 (2024)
Influence of Anaerobic Exercise in Type 1 Diabetes Mellitus Biomarkers: A Systematic Review
de Assis R., Celedonio R., Valentim A., Monteiro G., da Silva A., Dantas A., Maia C.
PDF
(Eng)
Том 20, № 6 (2024)
Educational Model and Prevention on Prediabetes: A Systematic Review
Amelia R., Harahap J., Zulham , Fujiati I., Wijaya H.
PDF
(Eng)
Том 20, № 5 (2024)
Potential use of Acrocomia aculeata Pulp Oil in the Modulation of Chronic Non-communicable Diseases, Especially in Diabetes: A Systematic Review
de Souza Cazarim M., Aleixo D., da Cruz-Cazarim E., Abd El-Salam M., Pittella F.
PDF
(Eng)
Том 20, № 4 (2024)
Assessment of Patient-reported Satisfaction and Metabolic Outcomes Following Initiation of the Second Generation of Flash Glucose Monitoring in Patients with Type 1 Diabetes
Al Hayek A., Robert A., Alzahrani W., Al Dawish M.
PDF
(Eng)
Том 20, № 4 (2024)
Associations between Disordered Eating Behaviors and HbA1c in Young People with Type 1 Diabetes: A Systematic Review and Meta-analysis
Marks K., Aalders J., Liu S., Broadley M., Thastum M., Jensen M., Ibfelt E., Birkebaek N., Pouwer F.
PDF
(Eng)
1 - 7 из 7 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.