Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 97, № 3 (2018)
Вегетативный баланс и вариабельность сердечного ритма у учащихся общеобразовательных учреждений в условиях многокомпонентного воздействия факторов окружающей среды
Сетко Н.П., Булычева Е.В., Валова А.Я.
PDF
(Rus)
Том 98, № 2 (2019)
Особенности вегетативного и тиреоидного статуса у школьников при различной напряжённости учебного процесса
Штина И.Е., Валина С.Л., Устинова О.Ю., Эйсфельд Д.А., Зенина М.Т.
PDF
(Rus)
Том 99, № 4 (2020)
Сравнительная характеристика функционального состояния вегетативной и центральной нервной систем у учащихся в зависимости от наличия и степени миопии
Сетко Н.П., Булычева Е.В., Ясин И.А., Апрелев А.Е.
PDF
(Rus)
Том 100, № 3 (2021)
Изменения функционального состояния сердечно-сосудистой и центральной нервной систем у детей с нарушениями зрения в период возрастного развития с 4 до 10 лет
Попова Т.В., Кокорева Е.Г., Коурова О.Г.
PDF
(Rus)
Том 100, № 5 (2021)
Влияние длительности трудового стажа на биохимические показатели работников при переработке калиевой руды
Землянова М.А., Кольдибекова Ю.В., Пескова Е.В., Пустовалова О.В., Ухабов В.М.
PDF
(Rus)
Том 101, № 10 (2022)
Гигиенические проблемы использования детьми устройств информационно-компьютерных технологий
Григорьев О.А.
PDF
(Rus)
Том 103, № 9 (2024)
Методические подходы к созданию биологической модели задымления при ландшафтных пожарах
Соседова Л.М., Вокина В.А., Рукавишников В.С.
PDF
(Rus)
Том 99, № 10 (2020)
Вопросы патогенетических взаимоотношений нейрохимических показателей при хроническом воздействии ртути
Кудаева И.В., Наумова О.В., Дьякович О.А., Маснавиева Л.Б.
PDF
(Rus)
Том 97, № 5 (2018)
Биомаркеры неканцерогенных негативных эффектов со стороны центральной нервной системы у детей в зоне влияния источников выбросов алюминиевого производства
Жданова-Заплесвичко И.Г., Землянова М.А., Кольдибекова Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 102, № 12 (2023)
Влияние эргономических параметров школьных рабочих мест на функциональное состояние нервной системы подростков
Абляева А.В., Фатхутдинова Л.М.
PDF
(Rus)
1 - 10 из 10 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.