Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
Paracetamol hepatotoxicity against the background of chronic stress: morphology and antioxidant gene activity in rats
Gizatullina A., Karimov D., Yakupova T., Ryabova Y., Valova Y., Kudoyarov E., Smolyankin D., Khusnutdinova N.
Specific features of the development of school-aged children living in a high-mountain region in the Kyrgyz Republic
Kochkorova F., Atambaeva R., Kasymov O.
THE INFLUENCE OF SMALL DOSES OF THE HERBICIDE 2,4-DICHLOROPHENOXYACETIC ACID ON THE BODY WEIGHT OF ANIMALS UNDER THE DIET WITH NORMAL OR HIGH CALORIE
Karmanova D., Chesnokova L., Krasikov S.
Hygiene assessment of the nutrition of preschoolers living in monotown
Tapeshkina N., Filimonov S., Koskina E., Pochueva L., Popkova L., Sviridenko O.
About new approaches in the estimation of the impact of dust on the respiratory system
Kashuba N.
Experimental assessment of the protective effect of hydroxymethyluracil complex compounds under extreme exposure to acrylamide
Khusnutdinova N., Repina E., Yakupova T., Gimadieva A., Karimov D., Shaikhlislamova E., Bakirov A., Karimov D., Baygildin S., Chernyaeva E.
The monitoring of anthropometric indices of schoolchildren 7-15 years old in the settlement Yushala of the Sverdlovsk region
Vardugina K., Tupitsyna L.
Morphofunctional indices and motor qualities in younout g students with different levels of body mass deficit
Kolokol’Cev M.
Long-term dynamics of changes of anthropometrical indices of school students
Pavlovskaja V., Kalishev M., Rogova S.
The study of the nutrition features in primary school students in the presence of alternative menu
Valina S., Shtina I., Ustinova O., Eisfeld D.
Peculiarities of length-weight somatometric indices in school-age children of the industrial center
Bogdanova O., Mylnikova I., Urbanova E., Tarmaeva I.
Approaches to assess the impact of nanoparticles on the human body
Kashuba N.
Нәтижелер 12 - 1/12
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>